2022年中医师承学习班（周末班）招生简章

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2022-03-07 * 浏览 : 4552

一、学校介绍

浙江中医药大学是浙江省重点建设高校，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。

学校是国家创新人才培养示范基地，自主培养了中国工程院院士、国医大师、国家“万人计划”科技创新领军人才、973计划项目首席科学家、全国名中医、百千万人才工程国家级人选等一大批高层次人才。

学校开设了中医学、临床医学、预防医学、口腔医学、中药学、药学等医类及相关本科专业32个。建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践基地等一批省部级以上教学平台。曾先后两次获教育部本科教学工作水平评估优秀。2017年通过教育部本科教学工作审核评估。获国家级教学成果奖3项。毕业生执业医师资格考试通过率稳居全国前列，其中中医医师资格考试综合通过率连续3年全国第一。

进入新发展阶段，学校将秉承“求本远志”的校训，坚持“育人为本、学术至上”的理念，倡导“求真、求实”的校风，弘扬“大医精诚、锐意创新”的精神，致力于建设特色鲜明、守正创新的一流中医药大学。

二、背景需求

中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。“以师带徒、师徒传承”的师承，是历经几千年的中医药薪火相传的法宝，口传心授、因材施教、成为中医药传承的一大特色，是我国独具特色的一种发展中医药人才的模式。医学教育日趋成熟，国家对从医人员的考核也逐渐严格。

近年，国家出台了鼓励中医发展、中医药人才培养和考核的系列政策，以及中医药在抗击新冠肺炎疫情的攻坚战中起到的重要作用，吸引了越来越多的人去了解中医药文化，形成了学习中医药的热潮。如何更好地提升从业者的中医药知识理论体系，仍是中医药发展中亟待解决的问题，也正是我校开办中医师承中医经典研修班的初衷，意在培养中医药系统理论的基础上，创新多种学习模式，提升学员实战能力，培养中医药思维。广大民间中医或没有科班背景的中医爱好者可通过中医师承及确有专长考试来走上执业医师的道路。

三、培养模式

1、中医师承学习班（周末班）采取周末学习模式，每月学习两次（一般隔一个周末上一次课），每次两天（周末为主），寒暑假另行安排，学制3年。

2、系统学习中医理论，全面提升学生专业素质，帮助学生理解中医理论，提升临床实践中理论和实践应用能力，帮助学生提高考试通过率。

3、每门课程以理论教学为主，基础课和专业课均会安排考试，成绩以百分制计，考试必须合格，否则需要重新学习考试。

4、每年综合考核：每学年需提交一篇学习笔记，或读书心得。

三、招生计划及费用

中医师承学习班（周末班）学制3年，全年招生，满60人开班。

1、招生对象

1、有意于提高中医理论基础和实践技能的中医药从业人员；

2、热爱中医传统文化，希望系统学习中医的中医爱好者；

3、有意向考取中医执业医师的中医学员。

2、培训费用

1、培训费：每年培训费13800元/人。

2、代管费：每学年1000元（包含书费、资料费等），三年后多退少补。

3、每年开学前完成培训费和代管费的缴费。食宿自理。

四、课程大纲

五、证书发放
1、经过三年培训，经考核合格后，颁发《浙江中医药大学中医师承学习班培训结业证书》。
2、学生可自愿参加全国成人高校统一招生考试，被省内高校成人高等学历教育正式录取后，完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，获得国家教育部认可的省内高等专业毕业证书。
3、在校期间，学生可自行选择相关技能，通过技能证书统一考试，成绩合格即可获得相应的职业技能证书。

六、政策支持
1、《中华人民共和国中医药法》( 中华人民共和国主席令59号令)第四章第三十五条，国家发展中医药师承教育，支持有丰富临床经验和技术专长的中医医师、中药专业技术人员在执业、业务活动中带徒授业，传授中医药理论和技术方法，培养中医药专业技术人员。
2、国务院《中医药发展战略规划纲要( 2016-2030)》(国发[2016]15号)。
3、《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》( 卫生部52号令)。
4、《国家中医药管理局关于印发<传统医学出师考核和确有专长考核实施方案(试行) >和<传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行)的通知>》(国中医药发[2007]47号)。